Кто из родителей не мечтает о счастье собственных детей? Чтоб росли здоровыми, активно общались с окружающими детьми? Понять себя и других помогает общение - одна из важнейших потребностей человека. Умение общаться помогает в строительстве взаимоотношений с окружающими, помогает понять другого человека. Эти качества формируются в ранние годы, именно тогда и закладываются важные умения будущего взрослого человека. Своевременное обращение внимания на эту часть жизни ребенка может приостановить возникновение у него проблем в дальнейшие годы жизни. Информация на эту тему изложена на сайте autism-mmc.ru и посвящена актуальным вопросам воспитания ребенка.
Красные флажки аутизма
Являясь врожденным заболеванием, детский аутизм не становится следствием культурного или социального уровня семьи. Биологический фактор определяет появление на свет такого ребенка. Провоцирующим фактором может стать вирусная инфекция и даже резкая смена обстановки в семье, например, госпитализация ребенка в больницу, внезапная разлука с матерью.
Заметные признаки аутизма:
- ребенок не отзывается на собственное имя;
- не смотрит в глаза;
- не пользуется указательным жестом;
- не улыбается в ответ на улыбку;
- не слышит речи;
- не произносит фразу из 2-х слов к двухлетнему возрасту;
- не реагирует на обращенные к нему просьбы;
- не понимает зачем к нему обращаются взрослые;
- не использует игрушки по своему прямому назначению.
Увы, но родители не обращают вовремя внимания на нехарактерное, нетипичное для возраста поведение собственного ребенка. В своем развитии аутизм проходит и латентную фазу, когда заметить симптомы практически невозможно, хотя это не означает, что их не было с рождения. При появлении вышеуказанных симптомов необходимо обратиться к специалисту.
Обратившись в медицинский центр им. Мардалейшвили каждый родитель может получить квалифицированную помощь специалиста. Заподозрить ранний аутизм может еще участковый педиатр, который порекомендует родителям обратиться к психиатру. Работа с ребенком, у которого диагностировано расстройство аутистического спектра (аутизм), является многолетним трудом целой команды специалистов, которая включает не только собственно медиков, но и клинических психологов, коррекционных педагогов, специалистов по реабилитации.
Лечение детского аутизма
Уже на этапе ранней постановки диагноза специалисты грузинской клиники решают сложные и сомнительные диагностические случаи. Родители получают советы и рекомендации, как относиться к возможному заболеванию ребенка, как им вести с такими детьми в семье, какие существуют варианты коррекции аутизма у ребенка.
Коррекция включает несколько этапов:
- 1-й этап: индивидуальные занятия;
- 2-й этап: занятия в малой коррекционной группе (2-3 ребенка);
- 3-й этап: занятия в смешанной коррекционной группе (от 6 до 15 детей);
- 4-й этап: занятия в открытой социальной среде.
Важнейшим разделом абилитации для детей с расстройством аутистического спектра является оказание психокоррекционной и социально-реабилитационной помощи. Еще одним из важнейших факторов является формирование навыков адаптации и социального взаимодействия.
Особенности каждого ребенка интерпретируются не из теоретических представлений, а исходя из наблюдений за ним. Повышение адаптационных способностей осуществляется с помощью обучения новым навыкам, путем приспособления уже имеющихся к окружающей среде. Для каждого ребенка создается индивидуальная программа обучения. Специалисты используют структурированное обучение, целостный подход к интервенции.